안녕하세요.오늘은 얼마 전 컴퓨터 데이터를 정리하면서, 예전에 제가 포닥시절에 자주 접했던,사이트들과 도움 되는 링크들이 있어서 공유하고자 합니다.기본적으로 포닥 시절은, 다음 진로에 대한 막연한 두려움과 인생의 관점에서30대 시절에 필요한 과업 수행 등으로, 여러 가지 생각과 고난이 몰아치는 시기입니다.개별적으로 어디까지를 포닥으로 치느냐는 이론이 있을 수 있지만,일차적으로 Tenured position을 잡기 직전 단계를 포닥이라고 본다면,포닥 시절의 가장 중요한 과업은 "안정적인 Job"을 잡는 것이라고 볼 수 있습니다.당연히, 논문은 이를 이루고자 하는 과정에 있는 것입니다.간혹 논문에 대한 맹목적인 추종으로 (자의 혹은 타의로) 적절한 시기를 포착하지 못해서 그다음 커리어로 진행되지 못하는 경우..

지난 시간은 '연구'와 관련된 바쁨에 이유에 대해 살펴보았습니다.오늘은,학회 및 공동연구, 가정과 관련된 개인적인 업무들에서 오는 이유에 대해 얘기해보려고 합니다.학회 및 공동 연구, 네트워크이쯤 되면 학회의 일들도 조금씩 늘어나게 됩니다.리뷰 요청도 많이 늘어나게 되고, 논문에 따라서 공동 연구 요청들도 생겨나게 됩니다. 공동 연구를 통해서 만남이 지속되는 경우도 많지만 대부분 꽝이 되는 경우가 더 많습니다. 그리고 그 꽝에서 어떤 관계를 보냈느냐에 따라서 원수가 되기도 하고, 아름다운 이별을 하는 경우도 있습니다. 이런 소소한 부분을 잘 신경 쓰지 않으면, 5년 뒤에 그 “원수”가 나를 평가하는 일들이 생기기도 합니다.이러한 다양한 시도들까지 복잡하게 진행도 되면서, 일부는 실패하고, 복잡한 관계를..

지난번 교육과 관련된 업무, 학교에서 진행되는 행정업무, 프로젝트 과제 관련업무들에 대한 '바쁨'에 이어, 오늘은 연구와 학회 등에 따른 바쁨의 이유에 대해 알아보겠습니다.연구기획이제 중견으로 변모하면서, 본격적으로 하나의 과제를 개인에서 벗어나 공동으로 진행하는연구 기획으로 넘어가게 됩니다. 물론 연구자마다 개인 연구를 조금 더 집중적으로 하는 사람,집단 연구를 집중적으로 하는 사람, 다양하게 나뉩니다.기본적으로 집단 연구는 내가 신진일 때는, 보조자로서 들어갈 수 있는 확률이 높기 때문에 자유도는 떨어진다고 할 수 있지만 업무의 용이성, 수월성에서는 사실 조금 묻어가는 경향들이 있습니다.그런 묻어가는 일들에서도 해야 되는 일들이 생기기 마련이죠.그러다 보니 젊은 교수들이 기획이라든지 과제에 대한 일들..

지난번 ‘신진 교수 시절의 바쁨’에 대한 글에 이어서 이번 시간에는 신진에서 중견으로 넘어가는 교수가 왜 바쁜지에 대해서 이야기하겠습니다.큰 틀에서 신진 교수는 초보이면서 새롭게 배워야 일들이 많아서 어려움이 있습니다.제가 본 대부분의 교수님들은 기본적으로 당연하다 싶은 것들에 대해서도본인이 직접 처리하지 않은 일에 대해서는 다시 한번 확인을 하는 경향이 있고, '의심'이 아니더라도 조금 더 철두철미하게 정보 측면에서 접근하는 경험이 많이 쌓여 있습니다.그런 이유 때문에, 신진 시절의 정보에 대해 공부할 때도 시간이 많이 걸리는 것 같습니다.물론 사람마다 다르겠지만, 이렇게 꼼꼼하게 정보를 습득하는 스타일이, 연구나 다른 부분에서도 좋은 결과를 내는 경우가 많은 것 같습니다.생소함을 주로 느끼는 신진에서..

지난 시간에 이어서, 신진교수는 왜 바쁜가? 에 대해서 알아보도록 하겠습니다.교내 행정 업무학교의 다양한 행정 업무들도 이제 나를 몰아치기 시작합니다. 예를 들자면, 회의 참석 요청입니다.신입 교원일 때는 구경 삼아 참여하거나 서기 역할로 참석하는 경우가 많습니다.그렇지만 시간이 어느 정도 지나면서 (학교에 따라 다르긴 합니다만) 의무적으로 생기는 것들도 있고, 의무가 아니더라도 직접 참석해야 하는 회의들이 늘어나기도 합니다.신입 교원으로서 타 교수님께 연구비 프로젝트가 있을 때 서기를 하거나 자료 취합 등 다양한 형태의 연구 프로세스 또는 행정적인 일들을 겪게 됩니다.이런 상황에서 가까운 선배 교수님이 나를 생각해 주는 마음으로 자주 데리고 다닌다면, 좋은 점과 안 좋은 점 두 가지 모두를 경험하게 됩..

신진 교수 시절의 바쁨교육을 시작하면서 겪는 시간적, 심리적 부담감신진 시절의 제일 어려운 부분 중 하나는 모든 환경을 스스로 구축해야 한다는 점입니다.통상적으로 신진을 대략 5년 정도라고 보는데요. 처음 부임할 때 적은 나이에 임용된 사람이 있을 것이고,나이가 들어서 임용된 사람도 있을 것입니다.나이가 들어서 임용된 사람이라면 아무래도 더 경험이 있지만, 대부분 교원으로 시작하면 많은 일들이 거의 처음 해보는 일들입니다.예컨대, 기본적으로는 ‘수업 준비’가 있겠죠.물론 학교마다 수업 시간을 줄이는 경우도 있고 늘리는 경우도 있습니다만,통상적으로 우리나라의 경우에는 한 학기에 대략 9학점 정도 수업을 합니다.9학점은 통상적으로 세 과목인데, 1년 차일 때는 운이 좋다면 자기가 잘하는 과목이 두 과목 정도..

왜 교수는 바쁜가?어린 시절, '교수님' 이라는 직업은 어딘가 여유롭고 한가한 직업으로 보였습니다.교실에서 강의를 하시고, 연구실에서 연구하시는 모습이 전부인 줄 알았죠.하지만 대학에 들어가고, 교수님들을 가까이에서 지켜볼 기회가 생기면서 그들의 바쁨에 대해 조금씩 깨닫게 되었습니다. 특히 대학원 시절, 교수님들은 항상 바빠 보였지만 그 바쁨의 정체는 여전히 잘 알 수 없었습니다.교수님이 바쁘다는 이야기는 많이 들었지만, 그 바쁨이 구체적으로 무엇에서 비롯되는지, 왜 그렇게 바빠야 하는지에 대해서는 명확히 이해하지 못했습니다. 조금 더 야망이 있어서 연구를 잘하거나, 랩 규모가 비교적 큰 랩으로 가면 갈수록 상대적으로 교수님을 보기는 더 어려워집니다. " 영화에 나오는 교수는 여유가 넘치는데, 우리가 ..

실험실 의사과학자 전문연구요원 모집 (전문의, 의대, 치대 졸업 기초의학 전공자 대상)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------안녕하세요. 연세의대 해부학 교실 오지원입니다. 이제 연세의대로 자리를 옮긴 지 7개월 정도 되었고, 대부분의 세팅을 마무리하였고, Whole Genome Sequencing을 포함한 여러 가지 연구 결과를 자체적으로 생산하게 되었습니다. 그간 도움 주신 분들 너무나도 감사합니다.오늘은 추후 연구를 함께할 의사과학자 모집을 위해서 글을 올립니다. 혹시 주변에 의과학 연구를 하고 싶은 의과대학, 치과대학 학생,..

인간의 발생 과정은 우리가 만들어지는 그 과정 자체이면서도 눈에 보이지 않았기 때문에,연구자들에게 항상 의문의 영역으로 남겨져 있었습니다.하나의 정자와 난자가 만나 수정되어 인간이 되는 과정을 탐구하는 것은질병 치료나, 유전병, 장애 등과 같은 실용적인 의미뿐만 아니라,생식을 통한 세대 보존과 인류라는 종족의 유지라는 측면에서도 아주 중요한 과정이라고 할 수 있습니다.그에 반해 인간의 초기 발생 과정에 대한 연구는 극히 제한적으로 이루어져 있습니다.인간 발생학에서 가장 중요한 아틀라스 중 하나인 카네기 embryo 컬렉션은지금으로부터 80년 전인 1942년도에 IRB가 없던 시절, 낙태나 임신 후 사망자, 여성 임신 죄수 등에게 무작위로 수집한 인간 embryo를 주별로 보관한 것입니다.이 데이터를 통하..

이 글을 보는 친구들은, 고등학교 3학년 수능 입시를 마치고, 수시든 정시든 의예과로 입학하는 친구들이 많을 것이라고 생각합니다. 일단은 고등학교 시절(혹은 재수시절)까지 열심히 공부해서 원하는 학교에 합격한 것을 또는 의과대학에 합격한 것을 진심으로 축하드립니다. 이제부터 곧 여러분들은 의대생이 됩니다. 물론 요즈음 재수를 해서 더 좋은 의대로 가고자 하는 드라이브가 있어서 수능 공부를 다시 한다거나 또는 수시를 다시 치는 학생들이 많은 것 같습니다. 저희 때에 비해서 그런 이동이 조금 더 많이 늘어난 것 같긴 합니다. 제가 의대를 다니는 시절에는 재수로 다른 의대를 가고자 하는 경우는 그렇게 많지 않았던 것 같아요. 오늘의 글은 재수를 하는 학생들을 제외하고, 고등학교에서 의예과로 진학하는 학생들에게..